2018年07月05日下午,部門李龍飛針對(duì)“順應(yīng)時(shí)代的有效學(xué)習(xí)”展開分享討論。
在信息大爆炸的當(dāng)下帶給我們怎樣的學(xué)習(xí)焦慮?隨后,給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議、解決方案,即人格-概念-縫合-碎片-目標(biāo)。大家對(duì)內(nèi)容提出自己的見解、解決分歧。
大浪淘沙,在互聯(lián)網(wǎng)+高效多元的時(shí)代背景下,全面攫取有效的知識(shí)信息量、行于言,并合理運(yùn)用在日常業(yè)務(wù)合作中的優(yōu)勢亦會(huì)顯而易見。
2018年07月12日下午,部門李健為大家分享宋代林逋《省心錄》中“耳不聞人之非,目不視人之短,口不言人之過 ”的觀點(diǎn)。立足當(dāng)下,回顧文化沉淀。發(fā)人深省。
以史明鑒?!昂<{百川,有容乃大”、“見賢思齊”不過如此。達(dá)到耳、目、口的“自律”,多次進(jìn)行自我反?。▋?nèi)?。瑯淞⒆陨砗B(yǎng)與內(nèi)在價(jià)值。
2018年07月19日下午,部門南荀文分享關(guān)于“表”和“達(dá)”兩層面的要點(diǎn)。具體精確到:精準(zhǔn)表達(dá)是一種能力;傾聽-多位思考-總結(jié)歸納-實(shí)踐表達(dá)的一個(gè)過程;如何有效將傾聽和獨(dú)立思考融會(huì)貫通達(dá)到理想效果。
通過工作中疑難雜癥 的提出、探討、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 分享。每個(gè)人在日后工作中境況愈多、經(jīng)驗(yàn)技巧累積,最后形成自己的調(diào)性、精進(jìn)自身效率。
最后,在本月末07月26日下午,環(huán)境部門李俊濤主任就“環(huán)境檢測涉及檢測項(xiàng)目的變化和細(xì)節(jié)、環(huán)境聯(lián)誼協(xié)會(huì)現(xiàn)行要求”等相關(guān)內(nèi)容展開強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。
結(jié)合日常業(yè)務(wù)以及檢測現(xiàn)場實(shí)地問題剖析討論。尚不明確的問題,一并得到落實(shí)。以此為契機(jī),和生產(chǎn)部門深入互動(dòng),相輔相成。